domingo, 17 de agosto de 2014

Las estrategias de aprendizaje para promover prácticas más constructivistas son muchas, en esta ocasión únicamente nos enfocaremos en: 1. El trabajo colaborativo 2. El auto aprendizaje El término estrategia se ubica originalmente en el contexto militar. Entre los griegos era la actividad del estratega, es decir del general del ejército. El estratega proyectaba, ordenaba y orientaba las operaciones militares. Una estrategia es un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtención de una meta claramente establecida. Las estrategias didácticas o de aprendizaje, están consideradas como secuencias integradas de procedimientos o actividades elegidas con la finalidad de facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información. Las estrategias didácticas son la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar las competencias propuestas en su curso. La siguiente imagen presenta de forma ilustrada lo que se implica al promover el trabajo colaborativo en el aula:
El auto aprendizaje es la habilidad que cada persona posee para autodirigir y autorregular su proceso de adquisición del conocimiento a través del estudio de diversos contenidos o de la experiencia en actividades de aprendizaje. El video a continuación muestra muy claramente cómo se da el auto aprendizaje en el ser humano: https://www.youtube.com/watch?v=zlaWp5aYey0

29 comentarios:

  1. Considero que el trabajo colaborativo es una estrategia especialmente utilizada en el quehacer educativo actual, sin embargo es necesario analizarsi tiene ventajas y limitaciones, les insto a comentar este importante tema de actualidad.

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  2. Bueno pues en el tiempo de antes todo eran ordenes, pero ahora en la actualidad son procedimientos y métodos que el profesor utiliza en forma reflexiva para promover el logro del aprendizaje significativo en los educandos. En el quehacer cotidiano del profesor es indispensable de estrategias por medio de las cuales se planean y desarrollan las actividades para el logro de la construcción del conocimiento del educando, su diseño debe de ser un acto creativo y reflexivo a través del cual el docente logre crear ambientes para que el educando reconozca los conocimientos previos los profundice y creen un nuevo conocimiento de igual forma logren aplicarlo y además estos sean transmitidos en sociedad. En busca de enriquecer la conciencia colectiva es a través de las estrategias que se convierten los objetivos de aprendizaje en acciones concretas.

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  3. Está interesante este documento que nos ha enviado.
    Nos hace reflexionar y cuestionar como estamos utilizando estos medios para poder compartir el mensaje que queremos dar a conocer. Sabemos que antes las clases eran muy rutinarias, muy exigentes, pero hoy en día vemos el cambio que se a dado en nuestro medio. Vemos que con interés se van preparando cualquier tema, clases para que no sea lo mismo y así los alumnos o personas no se aburren.
    Esto nos ayuda a despertar nuestra creatividad que como personas poseemos,
    buscando nuevas técnicas para que sea mas interesante el tema.
    GRACIAS POR TODO LICENCIADA.

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  4. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: para mí son muy importantes porque a través de ellas podemos obtener buenos resultados en la educación, para cada ser humano y en la etapa en que se encuentre vamos a encontrar una estrategia para poder manejar y moldear su conducta, ya que las estrategias son de origen militar a como lo dice el contenido y son muy eficaces para realizar una actividad en equipo, en el trabajo colaborativo, podemos decir que es una buena forma de trabajar en equipo, porque todos podemos hacer una cosa al mismo tiempo, como lo demuestra la imagen. Pero en el Trabajo Colaborativo se pueden formar buenas personas de éxito, con buenos valores morales, responsables y proactivos. En el video pude observar que la autoeducación se da de diferentes formas como lo es por medio de la televisión, el internet, los experimentos, connivencias en grupos, imitando a personas exitosas, etc.

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  6. Bueno pues en los tiempos de antes las clases eran solo ordenes y se tenian que cumplir pues ahora todos podemos trabajar para realizar un buen trabajo en equipo y asi aprender y enseñar mejor.Estrategias de aprendizaje son todas aquellos procedimientos técnicos o indicaciones que se utilizan para alcanzar determinadas metas en el caso del aprendizaje, el educador tiene que utilizar una serie de estrategias que le permitan hacer un trabajo más fácil y efectivo sin correr demasiados riesgos, pérdidas de tiempo o improvisaciones es decir que la estrategia ya es un procedimiento muy bien estudiado planificado y experimentado con el que se pretende conseguir los mejores resultadosen el trabajo colaborativo, podemos decir que es una buena forma de trabajar en equipo, porque todos podemos hacer una cosa al mismo tiempo, como lo demuestra la imagen. Pero en el Trabajo Colaborativo se pueden formar buenas personas de éxito, con buenos valores morales, responsable y disciplinados.

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  7. Sabemos que las estrategias son combinaciones de métodos, medios y mediaciones didácticas, utilizadas por nosotros los maestros y nuestros aprendices, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.
    El trabajo colaborativo son aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo que se crea de parte de todos siempre y cuando se halla llegado a un acuerdo para la realización del mismo y recordemos que si queremos que nuestros alumnos respondan a nuestras necesidades debemos de orientarlos siempre y hacerles ver siempre si van por el camino correcto para que con el tiempo aprendan a realizar bien las cosas y se puedan coordinarse bien en equipo.
    El Auto-aprendizaje es un método muy utilizado por todos nosotros ya que a veces aprendemos sin necesidad de querer y esto por los medios de comunicación que existen en nuestro entorno por ejemplo tenemos a la radio que sin querer nos explica cosas para nuestra vida y es allí donde prestamos atención sin necesidad de que nos la pidan. Como decía aquí no hay necesidad de un profesor porque uno va aprendiendo con medios que se cuenta.
    Pero recordemos la educación va cambiando día a día y es así como van apareciendo poco a poco más y más estrategias para poder aplicarlas y así dar una mejor enseñanza a nuestros estudiantes que cuentan con grandes demandas hacia nosotros sus formadores.
    Son muy buenas las estrategias siempre y cuando sepamos utilizarlas bien con nuestros estudiantes.
    Eduquemos e instemos a que se sigan educando para tener una buena formación...

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  8. Sabemos que las estrategias son combinaciones de métodos, medios y mediaciones didácticas, utilizadas por nosotros los maestros y nuestros aprendices, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.
    El trabajo colaborativo son aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo que se crea de parte de todos siempre y cuando se halla llegado a un acuerdo para la realización del mismo y recordemos que si queremos que nuestros alumnos respondan a nuestras necesidades debemos de orientarlos siempre y hacerles ver siempre si van por el camino correcto para que con el tiempo aprendan a realizar bien las cosas y se puedan coordinarse bien en equipo.
    El Auto-aprendizaje es un método muy utilizado por todos nosotros ya que a veces aprendemos sin necesidad de querer y esto por los medios de comunicación que existen en nuestro entorno por ejemplo tenemos a la radio que sin querer nos explica cosas para nuestra vida y es allí donde prestamos atención sin necesidad de que nos la pidan. Como decía aquí no hay necesidad de un profesor porque uno va aprendiendo con medios que se cuenta.
    Pero recordemos la educación va cambiando día a día y es así como van apareciendo poco a poco más y más estrategias para poder aplicarlas y así dar una mejor enseñanza a nuestros estudiantes que cuentan con grandes demandas hacia nosotros sus formadores.
    Son muy buenas las estrategias siempre y cuando sepamos utilizarlas bien con nuestros estudiantes.
    Eduquemos e instemos a que se sigan educando para tener una buena formación...

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  9. Las estrategias son muy importantes e indispensables porque a través de ellas podemos trabajar de una manera correcta, ahí se ve el desempeño y la habilidad que tiene cada estudiante, pero como bien se dice que antes la educación era autoritaria y ahora es liberadora tenemos más facilidades para poder expresarnos, el trabajo colaborativo se da cuando todos trabajamos y damos nuestros puntos de vista, como por ejemplo: opiniones, comentarios etc. pero es donde trabajamos todos por igual, unos aportando un poco de cada cosa y así se obtiene un buen trabajo colaborativo. El auto Aprendizaje se da de diferentes maneras, cada ser humano crea su propio aprendizaje ya sea para el bien de la sociedad, y se aprende a través de la tecnología, el medio social en el que nos relacionamos. etc.

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  10. El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, mas herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
    Un ejemplo de eso son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación.
    Para un buen trabajo colaborativo se destacan cinco aspectos de gran importancia:
    confianza, compromiso, comunicación, coordinación y complementariedad

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  11. Como docentes debemos ser unos buenos estrategas, el proceso de educación debe girar en torno a estrategias precisas que coadyuven al aprendizaje, el auto aprendizaje y el aprendizaje colectivo pueden no ser de carácter interdependiente pero deberían ser indivisibles ya que uno es complemento del otro.

    "De todas las victorias humanas le compete al maestro en gran parte el mérito. De todas las derrotas en cambio, su responsabilidad."


    "Lo peor es educar por estrategias basadas en el temor, la fuerza, la autoridad... porque se destruye la sinceridad y la confianza y sólo se consigue una falsa sumisión."

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  12. cada ser humano tiene distintas habilidades que puede ir desenvolviendo conforme su vida como docentes que somos tenemos que buscar nosotros estrategias de habilidades y desarrollo para que le sirvan de destreza a todos los demas ya que en ellas cada uno de nosotros encontramos cosas nuevas en donde podemos desarrollar e impartir con los demás, es importante que nuestros conocimientos sean impartidos a todos los que lo necesitan de acuerdo a la edad que estén cada uno de ellos por eso es importante que desarrollemos nuestras habilidades correctamente.

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  13. Son procedimientos que se hacen técnicos con indicaciones que se utilizan para alcanzar metas determinadas en el aprendizaje, las estrategias son usadas por el educador para facilitar el aprendizaje de los alumnos y así aprenden más y no corren riesgos de no enseñar lo que se ha propuesto y así aprovecha su tiempo y no hace nada improvisadamente con las estrategias de aprendizaje el trabajo es más fácil y se hace bien organizado bien planeado y es una satisfacción para el educador haberlo realiza de esa manera

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  14. Las estrategias de aprendizajes son muy importantes para mi porque, ahí encuentro los métodos como aprender sobre temas interesantes, pero que a la vez es necesario ver las tal como deben ser y no aprender si no conviene. con estrategias podemos educar y ser educados al mismo tiempo. El autoaprendizaje es muy importante porque en este no hay necesidad de alguien para poder educarnos como la necesidad de un maestro, sino la persona lo hace muy voluntariamente.

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  15. Es necesario utilizar nuevas estrategias de aprendizaje para hacer del alumno una buena persona con principios y valores. Las estrategias de aprendizaje son las encargadas de guiar, ayudar, enseñar al alumno. Las estrategias didácticas son las técnicas y actividades que el maestro utiliza dependiendo del curso para facilitar el aprendizaje del alumno para tener resultados de una educación constructiva.. En el auto aprendizaje no hay necesidad de un maestro, eso se lleva a cabo por uno mismo para ser mejor persona.

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  16. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  17. Las estrategias ayudan a fortalecer unas nuevas técnicas de aprendizaje, cada persona racional es capaz de realizar diversas técnicas, Para poder impartir una educación correcta. Las estrategias ya no deben ser a como lo eran antes, sino que ahora deben ser facilitadoras del educando. Es necesario mantener una buena autoestima en el estudiante y mantenerlo interesado en los contenidos utilizando nuevas estrategias. El auto aprendizaje ayuda a muchos porque a través de él se puede uno mismo educar sin necesidad de ir a una escuela, pero no es suficiente para poder desarrollarnos ante una sociedad. El maestro es una apersona a quien se debe admirar y no sentirle temor.

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  18. Las estrategias de aprendizaje son muy importantes y esenciales para el docente y así mismo para el alumno. en mi opinión personal, nosotros como docentes debemos de hacer algo paras el buen aprendizaje de calidad de los alumnos, no quedarnos plasmados a que el gobierno mande estrategias, sino que nosotros debemos empezar y plantear nuevas estrategias utilizando objetos de nuestra naturaleza, teniendo en cuenta que para que el aprendizaje sea de calidad se debe realizar de acuerdo por los siguiente principios y reglas: MOTIVACIÓN,
    CONCENTRACIÓN, ACTITUD, ORGANIZACIÓN,COMPRENSIÓN y REPETICIÓN para que sea una educación constructiva y con resultados favorables.

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  19. Las estrategias de aprendizaje es un proceso por el cual el docente se guía para poder brindar a los alumnos una educación de calidad, favorable para que el alumno se llene de conocimientos, actitudes, carácter y tenga una formación en su aprendizaje de calidad. Como profesores responsables nos interesa, y mucho, el conseguir que nuestros alumnos aprendan. Sin embargo, hemos apreciado que existen muchas diferencias en la calidad y cantidad de aprendizaje de nuestros alumnos. Nosotros enseñamos para todos; sin embargo el resultado no siempre responde a nuestras expectativas y a nuestros esfuerzos. ¿Qué es lo que hace que existan tantas diferencias entre unos alumnos y otros?, ¿Qué diferencia a los buenos estudiantes de los que no lo son tanto? Son variadas las causas de estas diferencias: inteligencia, personalidad, conocimientos previos, motivación, etc. Sin embargo, está demostrado que una de las causas más importantes, son la cantidad y calidad de las estrategias que los alumnos ponen en juego cuando aprenden.

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  20. Las Estrategias para aprender, recordar y usar la información. Consiste en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexibe para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas.
    La responsabilidad recae sobre el estudiante (comprensión de textos académicos, composición de textos, solución de problemas, etc.) Los estudiantes pasan por procesos como reconocer el nuevo conocimiento, revisar sus conceptos previos sobre el mismo, organizar y restaurar ese conocimiento previo, ensamblarlo con el nuevo y asimilarlo e interpretar todo lo que ha ocurrido con su saber sobre el tema.

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  21. Las estrategias de aprendizaje. Son el conjunto de actividades técnicas y medios que se planifican de acuerdo a las necesidades de la población a la cual van dirigidas.
    los objetivos que se persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos.todo esto con la finalidad de hacer mas efectivo el proceso de aprendizaje.
    Como profesores responsables nos interesa, y mucho, el conseguir que nuestros alumnos aprendan. Sin embargo, hemos apreciado que existen muchas diferencias en la calidad y cantidad de aprendizaje de nuestros alumnos.
    Las estrategias, son las encargadas de establecer lo que se necesita para resolver bien la tarea del estudio, determina las técnicas más adecuadas a utilizar, controla su aplicación y toma decisiones posteriores en función de los resultados.

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  22. Pues antes la enseñanza era todo era a base de órdenes y castigo, pero en la actualidad Son procedimientos que se hacen técnicos con indicaciones que se utilizan para alcanzar metas determinadas en el aprendizaje, las estrategias son usadas por el educador para facilitar el aprendizaje de los alumnos de igual forma logren aplicarlo para que estos sean transmitidos en sociedad.

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  23. Pues antes la enseñanza era todo era a base de órdenes y castigo, pero en la actualidad Son procedimientos que se hacen técnicos con indicaciones que se utilizan para alcanzar metas determinadas en el aprendizaje, las estrategias son usadas por el educador para facilitar el aprendizaje de los alumnos de igual forma logren aplicarlo para que estos sean transmitidos en sociedad.

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    1. Cometario de Evis Obed Villatoro

      Las estrategias de enseñanza son muy importantes, el docente actual debe utilizarlas para que la clase sea más divertida y el aprendizaje de los alumnos sea mayor. El nuevo enfoque curricular contempla dentro de su proyección el uso variado de ellas. Todo docente debe actualizarse en este tema para estar más preparado y atender de mejor forma a los alumnos.

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  24. Las estrategias son utilizadas por el docente para hacer mas emotivas las clases y asi hacer que el alumno aprenda el mismo con su propio trabajo o actividades que realicen dentro y fuera del aula....

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  25. KARLA DOMINGO
    Las agencias educativas tienen mucha importancia dentro de la sociedad ya que aportan con la educación de todos nosotros como estudiantes.


    Audelì Matìas
    Las estrategias del aprendizaje son muchas y puede variar de manera extraordinaria, según la disciplina, las circunstancias y los objetivos que se tengan en vista. Antes la educación era oprimida por el educador pero con el avance metodológico ha pasado a ser liberadora y está en el educador-educando llevarla a cabo, como docentes tenemos el cambio en nuestras manos hagamos que el educando se sienta y sea feliz con lo que aprende y realice.
    ¡El reconocimiento social a nuestra labor docente empieza con el reconocimiento de nuestro propio trabajo!



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  26. Finaliza blog/foro estrategias de aprendizaje.

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  27. Las estrategias son métodos que el docente tiene como obligación, ponerlos en practica, para un mejor aprendizaje para el alumno, pero algunos docentes no lo cumplen, entonces como podría el alumno rendir en en el estudio, si no le brinda un aprendizaje de una forma esencial,,

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  28. Gracias por sus comentarios, hasta aquí solamente.

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